ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Recuperação escolar em matemática: análise do material implantado nas escolas públicas em um período pandêmico (2023)
Fontes, Cilene Maria ; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Source: Boletim Online de Educação Matemática - BOEM. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, RECUPERAÇÃO ESCOLAR, MATERIAL DIDÁTICO, ESCOLA PÚBLICA, ENSINO FUNDAMENTAL, PANDEMIAS, COVID-19
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONTES, Cilene Maria e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Recuperação escolar em matemática: análise do material implantado nas escolas públicas em um período pandêmico. Boletim Online de Educação Matemática - BOEM, v. 11, p. 1-18, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5965/2357724X112023e0003. Acesso em: 14 maio 2024.
APA
Fontes, C. M., & Meneghetti, R. C. G. (2023). Recuperação escolar em matemática: análise do material implantado nas escolas públicas em um período pandêmico. Boletim Online de Educação Matemática - BOEM, 11, 1-18. doi:10.5965/2357724X112023e0003
NLM
Fontes CM, Meneghetti RCG. Recuperação escolar em matemática: análise do material implantado nas escolas públicas em um período pandêmico [Internet]. Boletim Online de Educação Matemática - BOEM. 2023 ; 11 1-18.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.5965/2357724X112023e0003
Vancouver
Fontes CM, Meneghetti RCG. Recuperação escolar em matemática: análise do material implantado nas escolas públicas em um período pandêmico [Internet]. Boletim Online de Educação Matemática - BOEM. 2023 ; 11 1-18.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.5965/2357724X112023e0003
Parte de monografia/livro
Quem é o estudante em recuperação?: os sentidos do fracasso escolar (2022)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian
Source: Cemoroc Educação – Scripta Varia. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, RECUPERAÇÃO ESCOLAR, FRACASSO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Quem é o estudante em recuperação?: os sentidos do fracasso escolar. Cemoroc Educação – Scripta Varia. Tradução . São Paulo: Cemoroc, 2022. v. 4. . Disponível em: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/ScriptaLivroIV.pdf. Acesso em: 14 maio 2024.
APA
Colello, S. de M. G. (2022). Quem é o estudante em recuperação?: os sentidos do fracasso escolar. In Cemoroc Educação – Scripta Varia (Vol. 4). São Paulo: Cemoroc. Recuperado de http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/ScriptaLivroIV.pdf
NLM
Colello S de MG. Quem é o estudante em recuperação?: os sentidos do fracasso escolar [Internet]. In: Cemoroc Educação – Scripta Varia. São Paulo: Cemoroc; 2022. [citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/ScriptaLivroIV.pdf
Vancouver
Colello S de MG. Quem é o estudante em recuperação?: os sentidos do fracasso escolar [Internet]. In: Cemoroc Educação – Scripta Varia. São Paulo: Cemoroc; 2022. [citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/ScriptaLivroIV.pdf
Trabalho de evento
Programa Recuperação em Matemática: contribuições e limitações na formação continuada do professor (2022)
Fontes, Cilene Maria; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Source: Anais. Conference titles: Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, RECUPERAÇÃO ESCOLAR, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONTES, Cilene Maria e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Programa Recuperação em Matemática: contribuições e limitações na formação continuada do professor. 2022, Anais.. Bauru: UNESP, 2022. Disponível em: https://www.fc.unesp.br/#!/ensino/pos-graduacao/programas/educacao-para-a-ciencia/reuniao-tecnica/xix-reuniao-tecnica---2022/. Acesso em: 14 maio 2024.
APA
Fontes, C. M., & Meneghetti, R. C. G. (2022). Programa Recuperação em Matemática: contribuições e limitações na formação continuada do professor. In Anais. Bauru: UNESP. Recuperado de https://www.fc.unesp.br/#!/ensino/pos-graduacao/programas/educacao-para-a-ciencia/reuniao-tecnica/xix-reuniao-tecnica---2022/
NLM
Fontes CM, Meneghetti RCG. Programa Recuperação em Matemática: contribuições e limitações na formação continuada do professor [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://www.fc.unesp.br/#!/ensino/pos-graduacao/programas/educacao-para-a-ciencia/reuniao-tecnica/xix-reuniao-tecnica---2022/
Vancouver
Fontes CM, Meneghetti RCG. Programa Recuperação em Matemática: contribuições e limitações na formação continuada do professor [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://www.fc.unesp.br/#!/ensino/pos-graduacao/programas/educacao-para-a-ciencia/reuniao-tecnica/xix-reuniao-tecnica---2022/
Trabalho de evento
Projetos de reforço e recuperação em matemática: incidências nos últimos quinze anos (2022)
Fontes, Cilene Maria ; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Source: Anais. Conference titles: Congresso Internacional Movimentos Docentes - CMD. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, RECUPERAÇÃO ESCOLAR, ENSINO E APRENDIZAGEM, PANDEMIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONTES, Cilene Maria e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Projetos de reforço e recuperação em matemática: incidências nos últimos quinze anos. 2022, Anais.. Diadema: V&V Editora, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.47247/CMD/88471.75.3. Acesso em: 14 maio 2024.
APA
Fontes, C. M., & Meneghetti, R. C. G. (2022). Projetos de reforço e recuperação em matemática: incidências nos últimos quinze anos. In Anais. Diadema: V&V Editora. doi:10.47247/CMD/88471.75.3
NLM
Fontes CM, Meneghetti RCG. Projetos de reforço e recuperação em matemática: incidências nos últimos quinze anos [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.47247/CMD/88471.75.3
Vancouver
Fontes CM, Meneghetti RCG. Projetos de reforço e recuperação em matemática: incidências nos últimos quinze anos [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.47247/CMD/88471.75.3
Trabalho de evento
Projetos de reforço e recuperação em escolas estaduais paulistas de 2007 a 2016 (2020)
Fontes, Cilene Maria; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Source: Anais. Conference titles: Encontro Paulista de Educação Matemática - EPEM. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, RECUPERAÇÃO ESCOLAR, ENSINO FUNDAMENTAL, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONTES, Cilene Maria e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Projetos de reforço e recuperação em escolas estaduais paulistas de 2007 a 2016. 2020, Anais.. São Paulo: SBEM, 2020. Disponível em: https://www.even3.com.br/xivepem2020/. Acesso em: 14 maio 2024.
APA
Fontes, C. M., & Meneghetti, R. C. G. (2020). Projetos de reforço e recuperação em escolas estaduais paulistas de 2007 a 2016. In Anais. São Paulo: SBEM. Recuperado de https://www.even3.com.br/xivepem2020/
NLM
Fontes CM, Meneghetti RCG. Projetos de reforço e recuperação em escolas estaduais paulistas de 2007 a 2016 [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://www.even3.com.br/xivepem2020/
Vancouver
Fontes CM, Meneghetti RCG. Projetos de reforço e recuperação em escolas estaduais paulistas de 2007 a 2016 [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://www.even3.com.br/xivepem2020/
Dissertação (Mestrado)
Avaliação e recuperação em matemática e a trajetória escolar do aluno: um estudo bibliográfico e documental (2015)
Jürgensen, Bruno Damien da Costa Paes; Santos, Vinicio de Macedo (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, RECUPERAÇÃO ESCOLAR, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JÜRGENSEN, Bruno Damien da Costa Paes. Avaliação e recuperação em matemática e a trajetória escolar do aluno: um estudo bibliográfico e documental. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18082015-140521/. Acesso em: 14 maio 2024.
APA
Jürgensen, B. D. da C. P. (2015). Avaliação e recuperação em matemática e a trajetória escolar do aluno: um estudo bibliográfico e documental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18082015-140521/
NLM
Jürgensen BD da CP. Avaliação e recuperação em matemática e a trajetória escolar do aluno: um estudo bibliográfico e documental [Internet]. 2015 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18082015-140521/
Vancouver
Jürgensen BD da CP. Avaliação e recuperação em matemática e a trajetória escolar do aluno: um estudo bibliográfico e documental [Internet]. 2015 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18082015-140521/
Parte de monografia/livro
Recuperação escolar: uma análise crítica a partir da psicologia escolar (2015)
Caldas, Roseli Fernandes Lins; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Psicologia, políticas educacionais e escolarização. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, RECUPERAÇÃO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CALDAS, Roseli Fernandes Lins e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Recuperação escolar: uma análise crítica a partir da psicologia escolar. Psicologia, políticas educacionais e escolarização. Tradução . Florianópolis: Editora Pandion, 2015. . . Acesso em: 14 maio 2024.
APA
Caldas, R. F. L., & Souza, M. P. R. de. (2015). Recuperação escolar: uma análise crítica a partir da psicologia escolar. In Psicologia, políticas educacionais e escolarização. Florianópolis: Editora Pandion.
NLM
Caldas RFL, Souza MPR de. Recuperação escolar: uma análise crítica a partir da psicologia escolar. In: Psicologia, políticas educacionais e escolarização. Florianópolis: Editora Pandion; 2015. [citado 2024 maio 14 ]
Vancouver
Caldas RFL, Souza MPR de. Recuperação escolar: uma análise crítica a partir da psicologia escolar. In: Psicologia, políticas educacionais e escolarização. Florianópolis: Editora Pandion; 2015. [citado 2024 maio 14 ]
Trabalho de evento-resumo
O trabalho do professor e a atividade de ensino no projeto intensivo do Ciclo-FAPESP (2013)
Nogueira, Ana Lúcia Horta; Souza, Caroline Nunes de
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP). Unidade: FFCLRP
Subjects: RECUPERAÇÃO ESCOLAR, PROJETO EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NOGUEIRA, Ana Lúcia Horta e SOUZA, Caroline Nunes de. O trabalho do professor e a atividade de ensino no projeto intensivo do Ciclo-FAPESP. 2013, Anais.. São Paulo: USP, 2013. . Acesso em: 14 maio 2024.
APA
Nogueira, A. L. H., & Souza, C. N. de. (2013). O trabalho do professor e a atividade de ensino no projeto intensivo do Ciclo-FAPESP. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Nogueira ALH, Souza CN de. O trabalho do professor e a atividade de ensino no projeto intensivo do Ciclo-FAPESP. Resumos. 2013 ;[citado 2024 maio 14 ]
Vancouver
Nogueira ALH, Souza CN de. O trabalho do professor e a atividade de ensino no projeto intensivo do Ciclo-FAPESP. Resumos. 2013 ;[citado 2024 maio 14 ]
Trabalho de evento-resumo
Recuperação intensiva no ciclo e suas implicações para os sujeitos (2013)
Nogueira, Ana Lúcia Horta; Costa, Natália F.
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP). Unidade: FFCLRP
Subjects: RECUPERAÇÃO ESCOLAR, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NOGUEIRA, Ana Lúcia Horta e COSTA, Natália F. Recuperação intensiva no ciclo e suas implicações para os sujeitos. 2013, Anais.. São Paulo: USP, 2013. . Acesso em: 14 maio 2024.
APA
Nogueira, A. L. H., & Costa, N. F. (2013). Recuperação intensiva no ciclo e suas implicações para os sujeitos. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Nogueira ALH, Costa NF. Recuperação intensiva no ciclo e suas implicações para os sujeitos. Resumos. 2013 ;[citado 2024 maio 14 ]
Vancouver
Nogueira ALH, Costa NF. Recuperação intensiva no ciclo e suas implicações para os sujeitos. Resumos. 2013 ;[citado 2024 maio 14 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Alunos com dificuldades terão turmas especiais [Depoimento a Mariana Mandelli] (2012)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: RECUPERAÇÃO ESCOLAR, ENSINO PÚBLICO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Alunos com dificuldades terão turmas especiais [Depoimento a Mariana Mandelli]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,alunos-com-dificuldades-terao-turmas-especiais-,822046,0.htm. Acesso em: 14 maio 2024. , 2012
APA
Colello, S. de M. G. (2012). Alunos com dificuldades terão turmas especiais [Depoimento a Mariana Mandelli]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,alunos-com-dificuldades-terao-turmas-especiais-,822046,0.htm
NLM
Colello S de MG. Alunos com dificuldades terão turmas especiais [Depoimento a Mariana Mandelli] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2012 ;13 janeiro 2012. 1 .[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,alunos-com-dificuldades-terao-turmas-especiais-,822046,0.htm
Vancouver
Colello S de MG. Alunos com dificuldades terão turmas especiais [Depoimento a Mariana Mandelli] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2012 ;13 janeiro 2012. 1 .[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,alunos-com-dificuldades-terao-turmas-especiais-,822046,0.htm
Texto na web
Recuperação... recupera mesmo [Depoimento a Mônica Vitória] (2010)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian
Source: Conexão aluno. Unidade: FE
Subjects: RECUPERAÇÃO ESCOLAR, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Recuperação.. recupera mesmo [Depoimento a Mônica Vitória]. Conexão aluno. Rio de Janeiro, RJ: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.conexaoaluno.rj.gov.br/especial.asp?EditeCodigoDaPagina=5673. Acesso em: 14 maio 2024. , 2010
APA
Colello, S. de M. G. (2010). Recuperação.. recupera mesmo [Depoimento a Mônica Vitória]. Conexão aluno. Rio de Janeiro, RJ: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.conexaoaluno.rj.gov.br/especial.asp?EditeCodigoDaPagina=5673
NLM
Colello S de MG. Recuperação.. recupera mesmo [Depoimento a Mônica Vitória] [Internet]. Conexão aluno. 2010 ;01 no 2010. 3 p[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.conexaoaluno.rj.gov.br/especial.asp?EditeCodigoDaPagina=5673
Vancouver
Colello S de MG. Recuperação.. recupera mesmo [Depoimento a Mônica Vitória] [Internet]. Conexão aluno. 2010 ;01 no 2010. 3 p[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.conexaoaluno.rj.gov.br/especial.asp?EditeCodigoDaPagina=5673
Tese (Doutorado)
Recuperação escolar: discurso oficial e contidiano educacional - um estudo a partir da psicologia escolar (2010)
Caldas, Roseli Fernandes Lins; Souza, Marilene Proença Rebello de (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: RECUPERAÇÃO ESCOLAR, PSICOLOGIA ESCOLAR, POLÍTICAS PÚBLICAS, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CALDAS, Roseli Fernandes Lins. Recuperação escolar: discurso oficial e contidiano educacional - um estudo a partir da psicologia escolar. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-15042010-150817/. Acesso em: 14 maio 2024.
APA
Caldas, R. F. L. (2010). Recuperação escolar: discurso oficial e contidiano educacional - um estudo a partir da psicologia escolar (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-15042010-150817/
NLM
Caldas RFL. Recuperação escolar: discurso oficial e contidiano educacional - um estudo a partir da psicologia escolar [Internet]. 2010 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-15042010-150817/
Vancouver
Caldas RFL. Recuperação escolar: discurso oficial e contidiano educacional - um estudo a partir da psicologia escolar [Internet]. 2010 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-15042010-150817/
Artigo de jornal-dep/entr
Colégios terceirizam aulas de reforço e correção de redação. [Depoimento a F. Takahashi] (2008)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian
Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: ESCOLA PARTICULAR, RECUPERAÇÃO ESCOLAR, TERCEIRIZAÇÃO (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Colégios terceirizam aulas de reforço e correção de redação. [Depoimento a F. Takahashi]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 maio 2024. , 2008
APA
Colello, S. de M. G. (2008). Colégios terceirizam aulas de reforço e correção de redação. [Depoimento a F. Takahashi]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Colello S de MG. Colégios terceirizam aulas de reforço e correção de redação. [Depoimento a F. Takahashi]. Folha de São Paulo. 2008 ;28 abr. 2008. C-6.[citado 2024 maio 14 ]
Vancouver
Colello S de MG. Colégios terceirizam aulas de reforço e correção de redação. [Depoimento a F. Takahashi]. Folha de São Paulo. 2008 ;28 abr. 2008. C-6.[citado 2024 maio 14 ]
Dissertação (Mestrado)
Encaminhamentos a recuperação paralela: um olhar de gênero (2008)
Pereira, Fábio Hoffmann; Carvalho, Marilia Pinto de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: RECUPERAÇÃO ESCOLAR, RELAÇÕES DE GÊNERO, PROGRESSÃO CONTINUADA, APRENDIZAGEM ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Fábio Hoffmann. Encaminhamentos a recuperação paralela: um olhar de gênero. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08102008-143805/. Acesso em: 14 maio 2024.
APA
Pereira, F. H. (2008). Encaminhamentos a recuperação paralela: um olhar de gênero (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08102008-143805/
NLM
Pereira FH. Encaminhamentos a recuperação paralela: um olhar de gênero [Internet]. 2008 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08102008-143805/
Vancouver
Pereira FH. Encaminhamentos a recuperação paralela: um olhar de gênero [Internet]. 2008 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08102008-143805/
Trabalho de evento
Alunos que não aprendem? Um estudo sobre a prática pedagógica da recuperação à luz da psicologia escoalr (2008)
Caldas, Roseli Fernandes Lins; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Trabalho completo. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, RECUPERAÇÃO ESCOLAR, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CALDAS, Roseli Fernandes Lins e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Alunos que não aprendem? Um estudo sobre a prática pedagógica da recuperação à luz da psicologia escoalr. 2008, Anais.. São Paulo: Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 14 maio 2024.
APA
Caldas, R. F. L., & Souza, M. P. R. de. (2008). Alunos que não aprendem? Um estudo sobre a prática pedagógica da recuperação à luz da psicologia escoalr. In Trabalho completo. São Paulo: Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
NLM
Caldas RFL, Souza MPR de. Alunos que não aprendem? Um estudo sobre a prática pedagógica da recuperação à luz da psicologia escoalr. Trabalho completo. 2008 ;[citado 2024 maio 14 ]
Vancouver
Caldas RFL, Souza MPR de. Alunos que não aprendem? Um estudo sobre a prática pedagógica da recuperação à luz da psicologia escoalr. Trabalho completo. 2008 ;[citado 2024 maio 14 ]
Dissertação (Mestrado)
Uma experiência de avaliação da aprendizagem no ensino médio: a participação dos alunos na reconstrução de seus conceitos químicos (2004)
Dazzani, Melissa; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, ENSINO, QUÍMICA, RECUPERAÇÃO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DAZZANI, Melissa. Uma experiência de avaliação da aprendizagem no ensino médio: a participação dos alunos na reconstrução de seus conceitos químicos. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-20072021-165617/. Acesso em: 14 maio 2024.
APA
Dazzani, M. (2004). Uma experiência de avaliação da aprendizagem no ensino médio: a participação dos alunos na reconstrução de seus conceitos químicos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-20072021-165617/
NLM
Dazzani M. Uma experiência de avaliação da aprendizagem no ensino médio: a participação dos alunos na reconstrução de seus conceitos químicos [Internet]. 2004 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-20072021-165617/
Vancouver
Dazzani M. Uma experiência de avaliação da aprendizagem no ensino médio: a participação dos alunos na reconstrução de seus conceitos químicos [Internet]. 2004 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-20072021-165617/
Dissertação (Mestrado)
Recuperação escolar e as diferentes modalidades de execução (2004)
Cortez, Raquel Cristina; Lichtig, Ida (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: RECUPERAÇÃO ESCOLAR, EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, APRENDIZAGEM, LEGISLAÇÃO ESCOLAR, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORTEZ, Raquel Cristina. Recuperação escolar e as diferentes modalidades de execução. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 14 maio 2024.
APA
Cortez, R. C. (2004). Recuperação escolar e as diferentes modalidades de execução (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Cortez RC. Recuperação escolar e as diferentes modalidades de execução. 2004 ;[citado 2024 maio 14 ]
Vancouver
Cortez RC. Recuperação escolar e as diferentes modalidades de execução. 2004 ;[citado 2024 maio 14 ]
Artigo de jornal
Evasão, recuperação e aprendizado (1996)
Barros, Roque Spencer Maciel de
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: EVASÃO ESCOLAR, RECUPERAÇÃO ESCOLAR, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROS, Roque Spencer Maciel de. Evasão, recuperação e aprendizado. Tradução . Jornal da Tarde, São Paulo, 1996. , n. 01 ja 1996. p. A-2. Acesso em: 14 maio 2024.
APA
Barros, R. S. M. de. (1996). Evasão, recuperação e aprendizado. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Barros RSM de. Evasão, recuperação e aprendizado. Jornal da Tarde. 1996 ;(01 ja 1996. p. A-2):[citado 2024 maio 14 ]
Vancouver
Barros RSM de. Evasão, recuperação e aprendizado. Jornal da Tarde. 1996 ;(01 ja 1996. p. A-2):[citado 2024 maio 14 ]
Dissertação (Mestrado)
Recuperacao escolar: dimensoes legais e pedagogicas (1978)
Gullane, Adolfo; Castro, Amelia Americano Domingues de (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: RECUPERAÇÃO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GULLANE, Adolfo. Recuperacao escolar: dimensoes legais e pedagogicas. 1978. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 14 maio 2024.
APA
Gullane, A. (1978). Recuperacao escolar: dimensoes legais e pedagogicas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Gullane A. Recuperacao escolar: dimensoes legais e pedagogicas. 1978 ;[citado 2024 maio 14 ]
Vancouver
Gullane A. Recuperacao escolar: dimensoes legais e pedagogicas. 1978 ;[citado 2024 maio 14 ]
Dissertação (Mestrado)
Estudos de recuperacao: analise do problema na rede escolar estadual de Sao Paulo (1975)
Vale, Jose Misael Ferreira do; Dias, José Augusto (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: RECUPERAÇÃO ESCOLAR, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VALE, Jose Misael Ferreira do. Estudos de recuperacao: analise do problema na rede escolar estadual de Sao Paulo. 1975. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1975. . Acesso em: 14 maio 2024.
APA
Vale, J. M. F. do. (1975). Estudos de recuperacao: analise do problema na rede escolar estadual de Sao Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Vale JMF do. Estudos de recuperacao: analise do problema na rede escolar estadual de Sao Paulo. 1975 ;[citado 2024 maio 14 ]
Vancouver
Vale JMF do. Estudos de recuperacao: analise do problema na rede escolar estadual de Sao Paulo. 1975 ;[citado 2024 maio 14 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles